目录
行业动态
湖北省咸宁市中学化学实验说播课展评活动顺利举办熊北平;姚志红;孙文英;2
亿童亿童优质学前教育装备提升户外2小时活动质量65
科创中国未来可期——湖北省科协召开“科创中国”湖北省服务科技经济融合发展行动推进会会议66战“疫”前线
口罩防水性和吸附性的实证研究周文科;孙蓉;4-5
善用教学策略 让学生的课外科学探究“动”起来赵风云;6-7
“三教”融合助力山区线上教育胡峻岭;梅雪;7-8
隔空一“线”牵 学教两相宜——以“压强”教学实践为例赵丽;9-11实验教学
注重实验细节 提高实验效率胡美娟;11-13
实验在微观教学中的应用——以沪教版“离子”教学为例李田田;14-16
基于物理科学思维能力培养的学生自制模型创新实验——由“飞机投掷炮弹问题”引出刘信生;16-18
中学生创新能力培养的实现路径——以普通高中生物教学为例王灵凤;19-20
劳动教育课程体系如何建立林潇潇;朱德珍;20-22
放手让学生实施真探究——初中物理实验型探究课实施情况调查报告华永平;23-25
以活动为型 实现核心素养下的教学转型——论活动型学科课程的有效教学沈玉红;25-27
液封除毒集气瓶在除化学有毒气体实验中的应用杨萍;28-29
优化生物实验教学 培养科学探究核心素养赵雪梅;30-32实验改进
浅析物理教学中一物多用之旋转平台篇于淼;33-34
苯的溴代反应演示实验的改进尚广斗;温志东;35-36
氯气系列实验改进分析与建议马愿愿;王后雄;夏守银;36-38
中学化学实验微型抽气装置陈郁政;39-40
木炭还原氧化铜实验的教学思考与创意设计吴正帅;滕立玲;40-41
二氧化硫的制取与性质的微型实验设计张胜;王飞;毛艺;42-43
基于精确测量的变压器实验创新设计孙涛;44-45
两则普通过滤实验装置的改进程果;桂耀荣;范兵;46-47信息技术与学科融合
学科融合落实数学素养 信息技术助力学生成长戴君;47-48
基于Articulate Storyline交互软件的中学化学课件制作与实践黄俊生;高炜宏;林燕如;49-51
信息技术与课程融合的问题探析王彬彬;52-54
整合多种教学手段 落实学科核心素养——以“空气”教学为例窦金雨;54-56自制教具
自制带电粒子在电场中的运动演示仪及教学应用单英明;57-59
数显式一体化电化学综合实验器制作与应用邹标;王锋;黄丹青;60-62试题解析
关于一道2019年中考浮力实验题的思考黄坤;张勇;63-64