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行业动态
2020年度湖北省教育技术装备工作会在武汉召开李大伟;2
装备与管理
深化教育评价改革 教育装备大有可为范义虎;4-5
中小学实验教学工作存在的问题及对策探析殷世德;严友田;王辉;5-7
实验教学
探究杠杆的平衡条件陈约虎;8-9
STEAM视角下的巧克力活动课程设计陈科羽;狄万佳;陈凯;刘睿;10-13
巧用常见“酸性饮料——锌铜原电池”研究闭合电路谭程;14-16
初中化学理论课融入化学实验的尝试郭焘;李德前;17-19
重视挖掘教材实验 落实培育学科素养——以“溴苯的制备”实验教学为例何佩玲;潘红;19-21
杂交试验中豌豆性状的观察时机辨析李绍奉;22-23
中学化学数字化实验的特点探析刘畅;王铮;王秀艳;24-25
旅游目的地开展研学旅行面临的问题与对策探究林潇潇;刘宝超;25-27
基于“筷子提米”实验的科学探究沈林东;周新雅;徐大军;周行;28-29
初中生物学六个版本教材中“呼吸作用”实验的比较与改进李霞;吴继衡;黄胜琴;30-32
自制家庭电路演示板的应用——以人教版“电功率”概念教学为例丁萌;32-33
优化细节设计 提升实验效果——以气体压强的教学为例高春花;34-36
用氧气传感器探究催化剂对双氧水分解速率的影响成昌华;36-37
实验改进
水沸腾分组实验的改进赵风云;38
“光的强弱与温度”实验设计与改进章俐鑫;39-40
巧用磁性板助力高中物理实验教学于淼;傅友东;金冬;40-41
氢氧化亚铁制备实验的改进与创新程素芳;42-43
妙用塑料瓶 改进中学化学实验陆春华;43-46
自制教具
自制实验教具突破教学重难点王雪梅;47-49
比较二氧化碳和空气密度的实验探究郭涛;49-50
巧用强光手电筒演示“光纤通信”原理沈孝兵;51-52
小学科学教具创新的策略与方向贺玉婷;樊秋瑜;52-54
信息技术与学科融合
巧用学科Office助力生物课教学邢菊芳;55-56
数字媒体助力物理实验落实核心素养的培养高静;56-58
运用Tracker软件开展“探究平抛运动”实验李学;钱莉莉;丁庆红;59-62
试题解析
从浮力的迁移转化谈中考复习黄坤;杨丰铭;62-64
校园动态
书香传美德 文化育新人李金;66
征稿启事本刊编辑部;65