中小学实验与装备杂志社
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《中小学实验与装备》2022年04期

 
目录
行业动态
现代信息技术赋能中小学装备管理刘新康;2
云梦县教育局举行实验教学说课比赛活动潘金龙;65
装备与管理
中小学智能创新实验室建设模式研究周瑞贤;黄馨宜;4-6
中小学实验室危险化学品管理制度建设实践研究刘建华;梁贤慧;7-10
聚焦科学领域核心素养 走出中小学实验室实践新路径陈警;10-11
实验教学
NOBOOK虚拟实验在线上实验教学中的应用——以“氯气的实验室制法”为例童文昭;王后雄;12-15
水质测试笔“看见”水体质量的数字化实验探究朱云敏;罗雪仪;16-18
物理学科核心素养导向下的深度备课——以“匀变速直线运动的位移与速度的关系”为例董友军;冯碧云;郭芳;19-22
STEAM教育理念下3D打印笔绘图教学设计——以设计晴川桥模型为例黄果;23-26
依托变构学习模型的教学实践探究——以“物质的分离提纯”为例葛蕊干;26-28
借助微型化学实验 助力学生科学探究阙锦南;邹标;29-31
注射器在微型化学实验中的妙用廖宇春;刘雪松;胡英杰;31-33
乒乓球上浮原因的质疑和再探究林君祥;钱仁锋;34-35
模型建构在小学科学技术与工程领域中的教学策略研究胡蓉;王传松;36-38
实验改进
两例趣味静电驱动装置设计与制作王理想;林丰;38-39
“点火爆炸”实验再改进彭春艳;李德前;40-42
“固液不加热型气体制取与性质探究一体化装置”创新设计何福银;汤伟;42-43
红磷燃烧在热力环流实验中的应用与研究冯统伟;孙启洋;王延娥;44-46
“铜与浓、稀硝酸反应”的微量化实验设计张贵;蒲婷;陈磊;杨春艳;46-48
“测量纸锥下落的速度”实验创新设计胡玉莲;49-50
试题题析
巧用“小实验” 解决“大试题”文久江;51-53
一道高考试题的实验探究吴齐全;53-54
利用模型认知探讨综合实验方案设计专题解题策略徐小健;55-57
信息技术与学科融合
深度融合现代信息技术 构建高效化学课堂的教学实践与思考仲佳明;58-60
运用现代信息技术优化初中历史教学的实践与反思王丝路;61-62
希沃白板在“显微镜”复习课中的应用陆晓金;63-64
校园动态
优化资源配置 提升装备质量 发挥服务效能——心理中心建设案例夏璇;66
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